ICT Teachers and Social Network Sites

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F15%3A43889238" target="_blank" >RIV/60076658:12410/15:43889238 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

ICT Teachers and Social Network Sites

Popis výsledku v původním jazyce

The article looks at primary and secondary ICT teachers' attitude to social network sites and self-presentation on the Internet. Attention is devoted to student-teacher friendships within online network sites. The study includes a description of specifichabits as well as a discussion of how teachers make decisions and what influences them. Research has focused on ICT teachers with differing views on the issue in question, carrying out in-depth semi-structured interviews. Our investigations have been supported by triangulation, which involved accessing information about given teachers on social network sites. Data gained from interviews and triangulation has been processed using open coding.

Název v anglickém jazyce

ICT Teachers and Social Network Sites

Popis výsledku anglicky

The article looks at primary and secondary ICT teachers' attitude to social network sites and self-presentation on the Internet. Attention is devoted to student-teacher friendships within online network sites. The study includes a description of specifichabits as well as a discussion of how teachers make decisions and what influences them. Research has focused on ICT teachers with differing views on the issue in question, carrying out in-depth semi-structured interviews. Our investigations have been supported by triangulation, which involved accessing information about given teachers on social network sites. Data gained from interviews and triangulation has been processed using open coding.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Information and Communication Technology in Education. Proceedings

ISBN

978-80-7464-763-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

196-203

Název nakladatele

Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Rožnov pod Radhoštěm

Datum konání akce

15. 9. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—