Badatelsky orientovaná výuka matematiky a informatiky s podporou technologií

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F15%3A43889782" target="_blank" >RIV/60076658:12410/15:43889782 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://home.pf.jcu.cz/~bovmi/?cat=11" target="_blank" >http://home.pf.jcu.cz/~bovmi/?cat=11</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Badatelsky orientovaná výuka matematiky a informatiky s podporou technologií
Popis výsledku v původním jazyce
V úvodní kapitole jsou popsány základní charakteristiky badatelsky orientované výuky. Další kapitoly jsou zaměřené na konkrétní témata, např. vybrané problémy z teorie čísel a modulární aritmetiky, výuka kombinatoriky a počtu pravděpodobnosti, projektovávýuka ve finančním vzdělávání, užití dynamického software v matematice, simulace náhodných množin, výuka počítačových sítí v prostředí simulačního software, atd. Témata jsou doplněna o výzkumnou část - statistické šetření, na jejímž základě jsou výsledky výuky vyhodnoceny.
Název v anglickém jazyce
Inquiry based teaching mathematics and informatics with computer aided technology.
Popis výsledku anglicky
In the introduction basic characteristics of Inquiry based teaching are described. Next chapters are aimed at concrete topics, for instance: selected problems from number theory and modular arithmetics, combinatorics and probability, project teaching infinancial education, use of dynamic software in mathematics, simulation of random point patterns, computer nets in simulation software environment etc. The topics are accompanied by the research part - statistics testing, where results of teaching are evaluated.

Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN
978-80-7394-531-2
Počet stran knihy
194
Název nakladatele
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta
Místo vydání
České Budějovice
Kód UT WoS knihy
—

Podobné výsledky(10)