Migration as a cross-section theme of Czech society

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F18%3A43898695" target="_blank" >RIV/60076658:12410/18:43898695 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://repository.gei.de/bitstream/handle/11428/295/ED20_Maier_Migration.pdf?sequence=3&isAllowed=y" target="_blank" >http://repository.gei.de/bitstream/handle/11428/295/ED20_Maier_Migration.pdf?sequence=3&isAllowed=y</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Der Diskurs um die Migration in tschechischen Gesellschaft strany 13 až 28 německá verze

Popis výsledku v původním jazyce

In der Tschechischen Republik leben heute 4,5 % AusländerInnen, in Prag sind es 14,4 %. Die wachsende Vielfalt stellt neue Anforderungen an alle Schularten des Landes. Es steigt der Anteil an SchülerInnen mit anderer Muttersprache als Tschechisch. Tschechien ist Teil des europäischen und weltweiten Wirtschaftssystems, und angesichts der Wirtschaftsstruktur des Landes profitiert es eher von der Globalisierung. Was Staaten wie Tschechien von Staaten wie Deutschland oder Österreich unterscheidet, sind die tatsächlich sehr niedrigen Zahlen an Flüchtlingen, die dort Asyl beantragen. Zum Beispiel im Jahr 2015, als über 1 Mio. Asylsuchende nach Europa kamen, stellten in Tschechien lediglich 1525 Menschen einen Asylantrag (von denen 694 aus der Ukraine und nur 134 aus Syrien stammten). Nichtsdestotrotz avancierten Einwanderung und Flüchtlinge zum wichtigsten tschechischen Medienthema des Jahres 2015, gefolgt von emotionaler, oftmals entwürdigender Rhetorik eines Teils des politischen Spektrums. Dies stellt das tschechische Schulwesen vor große Herausforderungen, vor allem, wenn die gültigen Lehrplaninhalte, die zur Bekämpfung von Rassismus und Fremdenfeindlichkeit aufrufen, und die Werte aus den Lehrplanüberschriften umgesetzt und ernstgenommen werden sollen.

Název v anglickém jazyce

Migration as a cross-section theme of Czech society

Popis výsledku anglicky

Today, 4.5% of foreigners live in the Czech Republic, 14.4% in Prague. Increasing diversity thus puts new demands on Czech education of all types. The proportion of students with non-Czech as their mother tongue is growing, not only in Prague. The Czech Republic is part of the European and global economy and, given the economic structure of the country, it has advantages rather than disadvantages from globalization. What markedly distinguishes countries such as the Czech Republic from countries such as Germany or Austria is that the numbers of refugees applying for international protection (asylum) in the Czech Republic are very low. For example, in 2015, which Ivan Krastev considers to be define year for Europe, thanks to the reaction to the arrival of more than one million applicants for international protection, 1525 applicants asked in this year for the asylum in the Czech Republic (694 applicants from Ukraine and 134 applicants from Syria). Nevertheless, the issue of immigration and refugees became the most important media theme in the Czech Republic in 2015 and was followed by a severe, often dehumanizing rhetoric of a part of the political spectrum. This poses a great challenge for Czech education, especially when valid curricular documents are calling for the fight against racism and xenophobia. Especially when we také seriously values expressed in Czech curricular documents as are for example human rights.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50601 - Political science

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Der Diskurs um die Migration in tschechischen Gesellschaft strany 13 až 28 německá verze

ISBN

—

ISSN

2191-0790

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

13-28

Název nakladatele

EDU.MERES. Eckert. Dossiers. Georg Eckert Institute for International Textbook Research

Místo vydání

Leibnitz

Místo konání akce

České Budějovice

Datum konání akce

3. 11. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—