Využití programu Frontier Analyst při výuce DEA

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12510%2F07%3A00007583" target="_blank" >RIV/60076658:12510/07:00007583 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití programu Frontier Analyst při výuce DEA
Popis výsledku v původním jazyce
Modely analýzy datových obalů (DEA) slouží k hodnocení technické efektivityprodukčních jednotek na základě velikosti vstupů a výstupů. Jedná se o metodu odhadu produkční funkce, založenou na teorii lineárního programování. Po zvládnutí teoretického základu používáme ve výuce program Frontier Analyst od firmy Banxia Software. Program je uživatelsky přívětivý a lze jej s úspěchem využívat jak pro výuku předmětů z oblasti kvantiotativních metod, tak pro vědeckou práci.
Název v anglickém jazyce
USAGE OF FRONTIER ANALYST FOR DATA ENVELOPMENT ANALYSIS TEACHING
Popis výsledku anglicky
Data envelopment analysis (DEA) models are tools for technical efficiency evaluation of decision making units (DMU) based on the size of inputs and outputs. DEA models are based on the linear programming theory. After students manage the necessary theoretical background, we use program Frontier Analyst by Banxia Software for teaching. As this program is user-friendly, it is possible to use it both for teaching and research work.

Rok uplatnění
2007
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Užití počítačů ve výuce matematiky : sborník příspěvků z 3. konference, České Budějovcie 8.-10. listopadu 2007
ISBN
978-80-7394-048-5
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
4
Strana od-do
51-54
Název nakladatele
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta
Místo vydání
České Budějovice
Místo konání akce
České Budějovice
Datum konání akce
1. 1. 2007
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)