Learning with ICT: Partnership for Learning Program

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG42__%2F11%3A00436732" target="_blank" >RIV/60162694:G42__/11:00436732 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://vavtest.unob.cz/registr" target="_blank" >http://vavtest.unob.cz/registr</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Learning with ICT: Partnership for Learning Program

Popis výsledku v původním jazyce

This paper presents the Partnership for Learning Program (PLP), a multinational project aimed at promoting social learning through interpersonal communication supported by a Web 2.0, video-based web conferencing technology. This avenue for conducting face-to-face communication in real time allows a more immediate and enriched form of contact than e-mail, blogs, forums or chats. The quality of the visual and audio streaming made available through desktop, video-based web conferencing results in participants having access to basic features of face-to-face interactions such as nuances of tone and the nonverbal language imbedded in gestures and expressions ? crucial factors in quality communication. The project description, project content, and the experiences recorded over a sustained period of time, as well as the potential future of this form of training are described.

Název v anglickém jazyce

Learning with ICT: Partnership for Learning Program

Popis výsledku anglicky

This paper presents the Partnership for Learning Program (PLP), a multinational project aimed at promoting social learning through interpersonal communication supported by a Web 2.0, video-based web conferencing technology. This avenue for conducting face-to-face communication in real time allows a more immediate and enriched form of contact than e-mail, blogs, forums or chats. The quality of the visual and audio streaming made available through desktop, video-based web conferencing results in participants having access to basic features of face-to-face interactions such as nuances of tone and the nonverbal language imbedded in gestures and expressions ? crucial factors in quality communication. The project description, project content, and the experiences recorded over a sustained period of time, as well as the potential future of this form of training are described.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

KA - Vojenství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Distance, Learning, Simulation and Communication 2011

ISBN

978-80-7231-695-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

60-67

Název nakladatele

Vydavatelské oddělení UO, Brno

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2010

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—