The issue of climate characteristics of classes and schools with regard to the optimization

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG42__%2F12%3A00503158" target="_blank" >RIV/60162694:G42__/12:00503158 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://vavtest.unob.cz/registr" target="_blank" >http://vavtest.unob.cz/registr</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The issue of climate characteristics of classes and schools with regard to the optimization

Popis výsledku v původním jazyce

This paper is devoted to issue of class and school climate with regard to the specifics of private education. It deals with the theoretical definition of climate in the classroom and school in the concept of our and foreign authors. The paper presents some approaches on how to grade and school climate optimized.

Název v anglickém jazyce

The issue of climate characteristics of classes and schools with regard to the optimization

Popis výsledku anglicky

This paper is devoted to issue of class and school climate with regard to the specifics of private education. It deals with the theoretical definition of climate in the classroom and school in the concept of our and foreign authors. The paper presents some approaches on how to grade and school climate optimized.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AG - Právní vědy

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Journal on Legal and Economic Issues of Central Europe.

ISSN

2043-085X

e-ISSN

—

Svazek periodika

3/2012

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

GB - Spojené království Velké Británie a Severního Irska

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

82-86

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—