Faktory ovlivňující kvalitu jazykového vzdělávání na českých vysokých školách.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG43__%2F08%3A%230001866" target="_blank" >RIV/60162694:G43__/08:#0001866 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Faktory ovlivňující kvalitu jazykového vzdělávání na českých vysokých školách.

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá klíčovými faktory ovlivňujícími kvalitu jazykového vzdělávání na českých vysokých školách nefilologického typu. Věnuje pozornost úrovni znalosti cizího jazyka studentů na školách tohoto typu, zaměřuje se na analýzu potřeb v cizojazyčné výuce a také na problematiku studia odborného jazyka. Vzhledem k tomu, že jednu z důležitých rolí v zajišťování odpovídající kvality jazykového vzdělávání hraje management fakult/univerzit, v článku je rovněž prezentován tzv. organický model strukturyškoly, který je možné považovat za vhodný a efektivní právě pro oblast cizojazyčné výuky.

Název v anglickém jazyce

Factors Influencing the Quality of Tertiary Language Educationin the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

The paper presents some of the key factors influencing the quality of language education in Czech non-philological institutions of tertiary education. It deals with the students? language competence level during their university/faculty studies. It focuses on the importance of target situation analysis as well as to what extent and in which phase professional English should be taught in tertiary education. As one of the crucial roles in ensuring a high quality of language education is played by the institution management, the contribution also presents the organic model of organizational design, which might be considered as suitable and effective in regard to the efforts to improve the quality of tertiary language education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Aktuální problémy současné pedagogiky

ISBN

978-80-7290-363-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Karlova

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

1. 1. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—