VYUŽITÍ MATEMATIKY PŘI VÝUCE EKONOMIE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: Část 1 - Produkční funkce v krátkém období

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F11%3A52716" target="_blank" >RIV/60460709:41110/11:52716 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
VYUŽITÍ MATEMATIKY PŘI VÝUCE EKONOMIE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: Část 1 - Produkční funkce v krátkém období
Popis výsledku v původním jazyce
Mezioborová studia patří v současné době k velmi podporovaným oblastem vzdělávacího systému. Uvedená studia jsou postavena na propojování znalostí z jednotlivých vědních oborů. Žáci a studenti by proto od nejútlejšího věku měli být v tomto duchu vyučováni. V jednotlivých předmětech by měly být využívány poznatky z řady jiných předmětů. Tímto způsobem by u studentů vznikala celková představa o problému.
Název v anglickém jazyce
THE USING OF MATHEMATICAL METHODS IN TEACHING ECONOMICS AT UNIVERSITIES: Part 1 - Production Functions in Short Period
Popis výsledku anglicky
The interdisciplinary studies are supported areas of system of education at present. These studies are built on connecting knowledge of several scientific disciplines. The students should be educated in this sense from their young ages. In all separate parts of education should be used facts from many other scientific disciplines. By this way students can reach the global view on the problem.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AH - Ekonomie
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)