PRACTICAL APPROACHES TO THE EFFICIENT ICT INTEGRATION IN THE BUSINESS ENGLISH UNIVERSITY

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F12%3A55147" target="_blank" >RIV/60460709:41110/12:55147 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

PRACTICAL APPROACHES TO THE EFFICIENT ICT INTEGRATION IN THE BUSINESS ENGLISH UNIVERSITY

Popis výsledku v původním jazyce

Emphasizing a practical approach, this research paper demonstrates the value of using ICT tools in teaching Business English to the long-term benefit of language skills acquired for future career use. Focusing on the university classroom, this study offers specific project-based examples for implementation and explores the importance of establishing an authentic business context via the invaluable help of ICT tools. This authentic context, in turn, leads to improved results for the teaching-learning process and the solid integration of ICT into a hand-on classroom environment. Based on actual classroom teaching/research, this study demonstrates that ICT tools allow the 21st century classroom to keep pace with the ever-changing business world.

Název v anglickém jazyce

PRACTICAL APPROACHES TO THE EFFICIENT ICT INTEGRATION IN THE BUSINESS ENGLISH UNIVERSITY

Popis výsledku anglicky

Emphasizing a practical approach, this research paper demonstrates the value of using ICT tools in teaching Business English to the long-term benefit of language skills acquired for future career use. Focusing on the university classroom, this study offers specific project-based examples for implementation and explores the importance of establishing an authentic business context via the invaluable help of ICT tools. This authentic context, in turn, leads to improved results for the teaching-learning process and the solid integration of ICT into a hand-on classroom environment. Based on actual classroom teaching/research, this study demonstrates that ICT tools allow the 21st century classroom to keep pace with the ever-changing business world.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Efficiency and Responsibility in Education 9th International Conference - Proceedings

ISBN

978-80-213-2289-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

341-353

Název nakladatele

Czech University of Life Sciences Prague Kamýcká 129, Prague 6, Czech Republic

Místo vydání

Prague

Místo konání akce

Prague

Datum konání akce

7. 6. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—