Vztah mezi vychovateli a vychovávanými v dětských domovech

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60555670%3A_____%2F13%3A%230000109" target="_blank" >RIV/60555670:_____/13:#0000109 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vztah mezi vychovateli a vychovávanými v dětských domovech

Popis výsledku v původním jazyce

Otázkami výchovy se lidstvo zabývá od samých počátků svých kulturních dějin. Každý rodič vede dítě rozdílnou cestou a dítě kopíruje své vzory, totéž platí i o dětech vyrůstajících v dětských domovech, i ony napodobují své vychovatele. Dítě v dětském domově nemá tytéž příležitosti jako dítě vychovávané vlastními rodiči. V dětství takovéhoto dítěte nastala chyba ze strany rodičů a právě vychovatelé se snaží tyto chyby napravit. Někdy se jim to daří, mnohdy však bohužel chyby již odstranit nejde.

Název v anglickém jazyce

The Relation between Educators and Educated in the Children?s Homes

Popis výsledku anglicky

The humankind deals with the questions of education from the very beginning of its cultural history. Each parent guides his or her own child on different way and child imitates his or her models. The same situation occurs in the case of the children being educated in the children's homes ? they also imitate their educators. But the child in the children's home doesn't have the same opportunities as the child being educated by his or her own parents. The mistake from the part of parents has taken place in the childhood of such child and just educators are these ones, who do their best to remove this mistake. Sometimes they do succeed, but sometimes the mistakes unfortunately can't be removed more.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Axiómy postmoderného sveta ako edukačná realita súčasnosti

ISBN

978-80-87182-38-3

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

127-142

Počet stran knihy

233

Název nakladatele

Institut mezioborových studií Brno

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—