Pokusná diferencovaná škola v Humpolci (1929-1940): vývoj a kritické zhodnocení pokusu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61387169%3A_____%2F15%3A%230000010" target="_blank" >RIV/61387169:_____/15:#0000010 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Pokusná diferencovaná škola v Humpolci (1929-1940): vývoj a kritické zhodnocení pokusu

Popis výsledku v původním jazyce

Humpolec byl vedle Zlína, Nuslí, Michle a Hostivaře jedním z prvních měst, kde bylo povoleno pokusné vyučování v duchu tzv. Příhodovy reformy - stalo se tak již roku 1929 a pokusná diferencovaná škola měšťanská zde fungovala kontinuálně až do roku 1940.Příspěvek sleduje dva hlavní cíle: Prvním je zasadit reformní úsilí v Humpolci do kontextu vývoje místního školství, popsat důvody zájmu humpolecké obce na vzniku pokusné školy a načrtnout podmínky jejího fungování. Druhým vytčeným cílem je kritické zhodnocení průběhu pokusu na humpolecké škole, a to na základě rozboru archivního materiálu (zejména konferenčních protokolů a inspekčních zpráv) zachovaného v různých fondech místního okresního archivu.

Název v anglickém jazyce

Experimental school in Humpolec (1929-1940): development and critical review of the school-experiment

Popis výsledku anglicky

Humpolec was next to Zlín, Nusle, Michle and Hostivař one of the first towns where the experimental teaching based on Příhoda?s reforms were allowed. The experimental school in Humpolec was founded already in 1929 and functioned continuously until 1940.The paper has two main aims: The first is to put the reform efforts in Humpolec in the context of the development of local education, describe the reasons for the interest of city council of Humpolec in the establishment of experimental school and outline its functioning. The second aim is critical review of the experimental teaching at school in Humpolec - it is based on the analysis of different archival material.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Meziválečná školská reforma v Československu

ISBN

978-80-200-2496-1

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

221-239

Počet stran knihy

326

Název nakladatele

Academia

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—