Interactions in Academic Writing: Metadiscourse

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F11%3AA120143S" target="_blank" >RIV/61988987:17250/11:A120143S - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Interactions in Academic Writing: Metadiscourse

Popis výsledku v původním jazyce

The study aims to identify and describe metadiscursive features used in academic writing, specifically in the genre of undergraduate textbook. Following the history of the term 'metadiscourse', it tries to delimit the concept and compare different approaches to it. The analysis of linguistics textbooks revealed how writers project themselves into their discourses to structure it, make it more accessible to readers and engage readers as discourse participants. Furthermore, the analysis proved that metadiscourse can be a useful concept for examining the interactions in academic writing and thus can contribute to the better understanding of Halliday?s interpersonal function of language.

Název v anglickém jazyce

Interactions in Academic Writing: Metadiscourse

Popis výsledku anglicky

The study aims to identify and describe metadiscursive features used in academic writing, specifically in the genre of undergraduate textbook. Following the history of the term 'metadiscourse', it tries to delimit the concept and compare different approaches to it. The analysis of linguistics textbooks revealed how writers project themselves into their discourses to structure it, make it more accessible to readers and engage readers as discourse participants. Furthermore, the analysis proved that metadiscourse can be a useful concept for examining the interactions in academic writing and thus can contribute to the better understanding of Halliday?s interpersonal function of language.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Co-membership and co-operation: Interpersonal discourse strategies within communities of practice

ISBN

978-80-7368-847-9

Počet stran výsledku

21

Strana od-do

41-61

Počet stran knihy

95

Název nakladatele

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě

Místo vydání

Ostrava

Kód UT WoS kapitoly

—