Didactics of interpreting - experimental rooms and constantly new challenges

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Výsledek na webu

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DOI - Digital Object Identifier

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Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Didaktik des Dolmetschens - Experimentierräume und ständig neue Herausforderungen

Popis výsledku v původním jazyce

Das Dolmetschen wird an unterschiedlichen Universitäten und Hochschulen unterrichtet und es werden dabei zahlreiche Modelle und Strategien vermittelt, sowie verschiedene Unterlagen, Übungen, Hinweise zum Training usw. verwendet. Jedoch gibt es nur wenige Ratschläge und methodologische Verankerung, wie man ein Thema oder eine typische Dolmetschsituation mit Verwendung von praxisnahen Unterrichtsmaterialien unterrichten kann. Vor allem für die Studierenden von translatologischen Studienprogrammen sind sowohl didaktisierte als auch authentische Audio- und Videoaufnahmen vorhanden, die mit einer entsprechenden Didaktisierung im Unterrichtsprozess die prototypischen Situationen beim Dolmetschberuf simulieren. Dieser Artikel zielt darauf ab zu zeigen, welche Aspekte in Betracht gezogen werden sollen, wenn sinnvolle und effiziente Dolmetschunterlagen vorbereitet und realisiert werden.

Název v anglickém jazyce

Didactics of interpreting - experimental rooms and constantly new challenges

Popis výsledku anglicky

Interpreting is taught at various universities and colleges and it teaches numerous models and strategies, as well as various materials, exercises, training, etc. used. However, there is only little advice and methodological grounding on how to teach a topic or a typical interpretation situation with the use of practical teaching materials. Especially for the students of interpreting study programs there are didactic as well as authentic audio and video recordings that simulate the prototypical situations in the interpreting profession with a corresponding didactisation in the teaching process. This article aims to show what aspects should be considered when preparing and implementing meaningful and efficient interpretation material for teaching process.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

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OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Experimentierräume in der DaF-Didaktik

ISBN

978-80-261-0919-8

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

113-124

Počet stran knihy

198

Název nakladatele

Verlag der Westböhmischen Universität

Místo vydání

Plzeň

Kód UT WoS kapitoly

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