Evaluation of E-learning Courses

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F09%3AA1000VZB" target="_blank" >RIV/61988987:17450/09:A1000VZB - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Evaluation of E-learning Courses

Popis výsledku v původním jazyce

The development of eLearning is a rapidly expanding area of education and it has become a phenomenon in the learning and knowledge society. Many schools - from basic to universities have adopted some learning management systems and have gained much experience with this way of learning. But there are currently not reported many results of studies in the area of evaluation. There exist some results from the research evaluating the effectiveness of study by means of eLearning in comparison with classical method of study. According to our understanding it is necessary to accept a system approach and attempt to evaluate eLearning study. In the paper we determine our approaches to the evaluation of eLearning.

Název v anglickém jazyce

Evaluation of E-learning Courses

Popis výsledku anglicky

The development of eLearning is a rapidly expanding area of education and it has become a phenomenon in the learning and knowledge society. Many schools - from basic to universities have adopted some learning management systems and have gained much experience with this way of learning. But there are currently not reported many results of studies in the area of evaluation. There exist some results from the research evaluating the effectiveness of study by means of eLearning in comparison with classical method of study. According to our understanding it is necessary to accept a system approach and attempt to evaluate eLearning study. In the paper we determine our approaches to the evaluation of eLearning.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

IN - Informatika

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F0242" target="_blank" >GA406/09/0242: Evaluace eLearningu - systémový přístup</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning

ISBN

978-83-925281-4-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

—

Název nakladatele

—

Místo vydání

—

Místo konání akce

Cieszyn

Datum konání akce

19. 10. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—