Žák a učebnice: užívání učebnic na 2. stupni základních škol

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F10%3AA11011IG" target="_blank" >RIV/61988987:17450/10:A11011IG - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Žák a učebnice: užívání učebnic na 2. stupni základních škol
Popis výsledku v původním jazyce
Tradiční tištěná učebnice je stále nedílnou součástí vyučování a učení. Monografie se zabývá užíváním učebnic v činnostech žáků 8. tříd základních škol v Ostravě. Výzkum si klade za cíl identifikovat užívání učebnice a popsat způsoby, jakými žáci pracujís učebními texty ve čtyřech předmětech: matematice, anglickém jazyce, dějepise a v občanské výchově. Na práci navazuje monografie Učitel a učebice (Sikorová 2010).
Název v anglickém jazyce
The Pupil and the Textbook: the textbook use in lower secondary schools
Popis výsledku anglicky
The traditional printed textbook is still essential part of classroom teaching and learning. The book focuses on the textbook use in activities of pupils in the 8th grade of lower secondary schools in Ostrava region. The research was aimed at the identification of the textbook use and describes the manner of how pupils work with texts in four subjects: Math, English, History and Civics. The work continues on book The Teacher and the Textbook (Sikorová 2010).

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F08%2F0570" target="_blank" >GA406/08/0570: Užívání učebnic na 2. stupni základní školy</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)