Kompetence učitele při efektivním vzdělávání mimořádně nadaných žáků

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F12%3AA13016RN" target="_blank" >RIV/61988987:17450/12:A13016RN - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kompetence učitele při efektivním vzdělávání mimořádně nadaných žáků

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zaměřuje na objasnění termínu kompetence. kompetence jsou řešeny jednak v obecné rovině, ale zejména ve vztahu k učitelům mimořádně nadaných žáků. V příspěvku polemizujeme o kompetencích profesních a osobnostních. hodnoceny jsou jak ze strany odborníků, tak i samotných žáků.

Název v anglickém jazyce

Competence of Teacher in Effective Education of Gifted Pupils

Popis výsledku anglicky

This paper focuses on clarify of the term competence. Competencies are addressed in general, but particuralry is focused for teacher of gifted pupils. The paper argues of professional and personal competencies. The competencies are evaluated by experts and the pupils themselves.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Tradície a inovácie v špeciálnej pedagogike

ISBN

978-80-8084-898-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

37-46

Název nakladatele

VERBUM- vydavateĺstvo Katolickej univerzity v Ružomberoku

Místo vydání

Ružombeok

Místo konání akce

Ružomberok

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—