Rozvoj osobnostních a sociálních dovedností potřebných pro praxi prostřednictvím akčního výzkumu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F23%3AA2402K4B" target="_blank" >RIV/61988987:17450/23:A2402K4B - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://socialniprace.cz/article/rozvoj-osobnostnich-a-socialnich-dovednosti-potrebnych-pro-praxi-prostrednictvim-akcniho-vyzkumu/" target="_blank" >https://socialniprace.cz/article/rozvoj-osobnostnich-a-socialnich-dovednosti-potrebnych-pro-praxi-prostrednictvim-akcniho-vyzkumu/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozvoj osobnostních a sociálních dovedností potřebných pro praxi prostřednictvím akčního výzkumu

Popis výsledku v původním jazyce

CÍLE: Cílem příspěvku je představit možnosti a realizaci akčních výzkumů zaměřených na rozvoj osobnosti studentů pomáhajících profesí. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Představený přístup vychází z využití prvků osobnostně sociálního rozvoje v kombinaci s realizací čtyřfázového modelu akčního výzkumu. METODY: Text je členěn do dvou částí. První část vymezuje pojem osobnostně sociální rozvoj a akční výzkum, který propojuje na základě teoretických zdrojů s možnostmi osobnostního rozvoje. Druhá část představuje realizaci a výstupy 9 individuálních akčních výzkumů studentek Pedagogické fakulty zaměřených na rozvoj konkrétních oblastí. VÝSLEDKY: Příspěvek prezentuje témata práce studentů v rámci individuálních akčních výzkumů a jejich nové aplikované přístupy. Představuje také možnosti a limity této práce. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: Text představuje jeden z možných přístupů rozvoje osobnostních a sociálních dovedností budoucích sociálních pracovníků s využitím akčního výzkumu.

Název v anglickém jazyce

The Development of Personality and Social Skills Needed for the Practice through Action Research

Popis výsledku anglicky

OBJECTIVES: The objective of the paper is to present the possibilities and realization of action research focused on the development of the personalities of students in helping professions. THEORETICAL BASE: The presented approach comes from the personality and social development elements in combination with four-phase action research model. METHODS: The text is divided into parts. The first part defines the term personality and social development and action research interconnecting them based on theoretical sources with possibilities of personal development. The second part presents the realization and outcomes of 9 individual action research of Faculty of Education students. It focuses on the development of particular areas. OUTCOMES: The paper presents the topics of students´ papers in individual action research and their new applied approach. It also presents the possibilities and limits of this work. SOCIAL WORK IMPLICATIONS: The paper describes one of the possible approaches of personality and social development of future social workers using action research.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

50300 - Education

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sociální práce / Sociálna práca / Czech and Slovak Social Work

ISSN

1213-6204

e-ISSN

1805-885X

Svazek periodika

—

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

23-39

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85175200873