Rozdíly v pěti dimenzích osobnosti a sociální inteligenci mezi studenty exaktních a humanitních věd

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F10%3A10214135" target="_blank" >RIV/61989592:15210/10:10214135 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Rozdíly v pěti dimenzích osobnosti a sociální inteligenci mezi studenty exaktních a humanitních věd
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem výzkumu bylo zkoumat rozdíly v osobnosti a sociálních dovednostech u studentů exaktních a humanitních věd na Palackého univerzitě v Olomouci. Výsledky nasvědčují tomu, že studenti psychologie jsou otevřenější vůči novým zkušenostem a méně neurotičtí než studenti matematiky a informatiky. Studenti psychologie skórovali signifikantně výše ve škálách emoční senzitivity, sociální kontroly i v souhrnných škálách celkových emočních a sociálních dovedností. Byly nalezeny také statisticky významné rodovérozdíly.
Název v anglickém jazyce
Differences in five personality dimensions and social intelligence between the exact sciences and humanities students
Popis výsledku anglicky
The study was aimed to explore the differences in personality and social skills in humanities and exact sciences students at Palacký university in Olomouc. The results suggest that the psychology students are more open to new experiences and less neurotic than the mathematics and informatics students. The psychology students scored significantly higher on the emotional sensitivity and social control scales, and on the total scales of the emotional and social skills. There were also found the significantgender differences.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)