Mateřský jazyk polština: výhoda, či nevýhoda při studiu češtiny?

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F20%3A73602885" target="_blank" >RIV/61989592:15210/20:73602885 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://obd.upol.cz/id_publ/333182771" target="_blank" >https://obd.upol.cz/id_publ/333182771</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Mateřský jazyk polština: výhoda, či nevýhoda při studiu češtiny?
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola se zabývá akvizicí češtiny jako cizího jazyka. Vychází z předpokladu, že mezi akvizicí mateřského a cizího jazyka jsou určité podobnosti a rozdíly a že mateřský jazyk formou transferu a interference akvizici cizího jazyka významně ovlivňuje. Prezentuje dílčí výsledky výzkumu, který byl zaměřen na to, jak slovanský a neslovanský mateřský jazyk ovlivňuje akvizici češtiny. Specializuje se na mluvčí polského jazyka a ukazuje, jak blízkost češtiny a polštiny ovlivňuje jejich přístup k češtině jako cizímu jazyku.
Název v anglickém jazyce
Polish as a Native Language: an Advantage or a Disadvantage for Learning Czech?
Popis výsledku anglicky
The chapter deals with the acquisition of Czech as a foreign language. It is based on the assumption that there are some similarities and differences between the acquisition of a mother tongue and a foreign language and that the mother tongue significantly influences the acquisition of the foreign language. It presents partial results of the research, which was focused on how Slavic and non-Slavic mother tongue influences the acquisition of Czech. It shows how the proximity of Czech and Polish influences Polish speakers´ approach to Czech as a foreign language.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2020
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)