Zkvalitnění profesní přípravy učitelů přírodovědných oborů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F12%3A33143140" target="_blank" >RIV/61989592:15310/12:33143140 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Zkvalitnění profesní přípravy učitelů přírodovědných oborů

Popis výsledku v původním jazyce

The academic education of teachers proceeds on two parallel levels; on one hand it involves the specialized training, which consists of the Science qualification courses, and on the other hand there is the vocational training, which is composed of the pedagogical-psychological disciplines, teaching methodology and teaching practice. The transformation of Science teachers' undergraduate education is necessary based on the experience from the implementation of the curricular reform at all types of schoolsin the Czech Republic, which was ratified in the first years of the 21st century. At the Faculty of Science, Palacký University in Olomouc the study plans are being innovated in all branches of secondary school teaching studies; the number of specialized as well as vocational courses is increasing. For example, for the undergraduate students of Chemistry Teaching, two new specialized-methodological courses have been opened and the laboratory training has been strengthened.

Název v anglickém jazyce

Zkvalitnění profesní přípravy učitelů přírodovědných oborů

Popis výsledku anglicky

The academic education of teachers proceeds on two parallel levels; on one hand it involves the specialized training, which consists of the Science qualification courses, and on the other hand there is the vocational training, which is composed of the pedagogical-psychological disciplines, teaching methodology and teaching practice. The transformation of Science teachers' undergraduate education is necessary based on the experience from the implementation of the curricular reform at all types of schoolsin the Czech Republic, which was ratified in the first years of the 21st century. At the Faculty of Science, Palacký University in Olomouc the study plans are being innovated in all branches of secondary school teaching studies; the number of specialized as well as vocational courses is increasing. For example, for the undergraduate students of Chemistry Teaching, two new specialized-methodological courses have been opened and the laboratory training has been strengthened.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied

ISBN

978-80-8082-541-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

247-250

Název nakladatele

Trnavská univerzita

Místo vydání

Trnava

Místo konání akce

Trnava

Datum konání akce

15. 10. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—