METODY VÍCEROZMĚRNÉ ANALÝZY

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F04%3A00001335" target="_blank" >RIV/61989592:15410/04:00001335 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

METODY VÍCEROZMĚRNÉ ANALÝZY

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zamýšlí nad možnostmi, které přinášejí metody vícerozměrné analýzy jako je explorativní a konfirmativní analýza a shluková analýza.

Název v anglickém jazyce

Multidimensional Methods

Popis výsledku anglicky

The paper deals with a possibilities of application the so-called confirmative factor analysis, Cluster Analysis and Factor Analysis.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F02%2F1113" target="_blank" >GA406/02/1113: Evaluační pedagogické výzkumy a jejich metody</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Trendy technického vzdělávání 2004 (dodatky).

ISBN

80-7220-182-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

150

Strana od-do

20-25

Název nakladatele

Votobia Praha

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—