Problematika integrace vzdělávání a zásady uvědomělosti v přípravě učitelů pro technické předměty

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F09%3A00009256" target="_blank" >RIV/61989592:15410/09:00009256 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Problematika integrace vzdělávání a zásady uvědomělosti v přípravě učitelů pro technické předměty
Popis výsledku v původním jazyce
Stať je zaměřena na postupy a způsoby integrace technického vzdělávání a na způsoby uplatňování zásady uvědomělosti v tomto vzdělávání.. Autoři předkládají souvislost těchto pojmů, dále podávají podněty k přípravě učitelů pro technické předměty
Název v anglickém jazyce
PROBLEMATICS OF THE EDUCATION INTEGRATION AND PRINCIPLES OF AWARENESS IN TEACHERS´ PREPARATION FOR TECHNICAL SUBJECTS
Popis výsledku anglicky
The article deals with procedures and ways of the integration of technical education as well as with the principle of awareness in this type of instruction. The authors refer to the connection of these terms. The article is closely aimed at the connection of knowledge and the competence to use it when solving technical problems. From the content of the article there results a row of requirements for the educational contents of the technical subjects didactics and for their integration into a broader context of teachers´ preparation.

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)