Využití principů zážitkové pedagogiky v hodinách literární výchovy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F09%3A00009407" target="_blank" >RIV/61989592:15410/09:00009407 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití principů zážitkové pedagogiky v hodinách literární výchovy

Popis výsledku v původním jazyce

V oblasti volnočasových aktivit a outdoorových sportů je zážitková pedagogika všeobecně známým a delší dobu užívaným pojmem, zatímco v souvislosti s vyučovacím procesem ve školním prostředí se spojuje jen zřídka. V příspěvku se krátce věnujeme historii zážitkové pedagogiky ? jejímu vzniku a vývoji především v kontextu outdoorových aktivit, pak se detailněji zabýváme také jejími základními pojmy a principy, které vzápětí zasazujeme do konkrétnější roviny - do výuky literatury na základních školách. Pojednáváme též o možnostech využití metod zážitkové pedagogiky při zprostředkování literárního učiva. Závěrem příspěvku uvádíme praktické ukázky, jakým způsobem je možné realizovat zážitkovou pedagogiku nejen v hodinách literární výchovy.

Název v anglickém jazyce

USAGE OF PRICIPES OF EXPERIENTIAL EDUCATION IN LITERARY LESSONS

Popis výsledku anglicky

In sphere of leisure activities and outdoor sports is experimential education known and long time used term, while in connection with the education process in school environment enter rarely. In paper we attend to history of experiential education ? to its genesis and development in context of outdoor activities, then we detailed speak about the main terms and principes, which we presently contextualize with the school education on basic schools. We discourse about using experiential methods by teachingof literary subject. Finally we mention a practically illustrations, how can be realized the experimential education in lessons of literature.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Komunikace s dětmi a mládeží - spojující i rozdělující

ISBN

978-80-7368-765-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

293

Strana od-do

—

Název nakladatele

Ostravská univerzita

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—