Alternativní školy v ČR

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F09%3A00009469" target="_blank" >RIV/61989592:15410/09:00009469 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/61989592:15410/09:10214630

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Alternativní školy v ČR

Popis výsledku v původním jazyce

Obecně pojem alternativní školy zahrnuje všechny druhy škol bez ohledu na zřizovatele (tedy školy soukromé, církevní i veřejné), které se odlišují něčím od hlavního proudu standardních škol daného vzdělávacího systému. Odlišnost může spočívat v jiných způsobech organizace výuky nebo života dětí ve škole, jiných kurikulárních programech, jiných parametrech edukačního prostředí, způsobech hodnocení výkonu žáků, vztazích mezi školou a rodiči, školou a místní komunitou aj. V publikaci je postižen význam, příčiny a rozvoj alternativních škol, jejich společné rysy a typologie. Dále jsou charakterizovány jednotlivé typy klasických reformních škol i moderních alternativ.

Název v anglickém jazyce

Alternative schools in the Czech republic

Popis výsledku anglicky

Generally, the term ?alternative schools? includes all types of schools no matter who the institutor is (i.e. private, church or public schools), which differ from the standard schools of the school system in some ways. The difference can relate to different organization of teaching or life of pupils at the school, different programs of school curriculum, different parameters of educational environment, ways of evaluation of pupils, relationship between school and parents, school and local community andso on. The publication describes significance, causes and development of the alternative schools, their common features and typology. Moreover, there are characteristics of particular types of classic reform schools and modern alternatives.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Pedagogická encyklopedie

ISBN

978-80-7367-546-2

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Počet stran knihy

936

Název nakladatele

Portál

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—