Elektrotechnické stavebnice ve výuce na 2. stupni ZŠ

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33119531" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33119531 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Elektrotechnické stavebnice ve výuce na 2. stupni ZŠ

Popis výsledku v původním jazyce

Dnešní školský systém se na základních školách orientuje na co nejlepší vybavenost informačními technologiemi. Zatímco na rukodělné práce či praktické činnosti, kde se mohou stavebnice využívat, se již takový zřetel nebere. V tomto článku se zaměřujeme na stav výuky technicky orientovaných předmětů a na výuku praktických činností, kde se na většině škol technické stavebnice používají. V tomto článku bude uveden průzkum několika škol v Olomouckém kraji, kde se stavebnice někdy používaly, nebo stále používají. Bude zde prezentován stav výuky s technickými stavebnicemi také v předmětu Fyzika. V článku se také zaměřujeme na vlastnosti některých stavebnic, jejich efektivnost ve výuce a nutnost jejich užití v technicky zaměřených předmětech.

Název v anglickém jazyce

Technical Construction Kit in Basic Education

Popis výsledku anglicky

Today's education system at elementary schools focused more on the best equipment of information technology then another things. On the craftsmanship and practical activities , where we can the technical construction kit use, has been such an account does not. In this article we focus on the status of teaching technically oriented subjects and practical activities, where teachers in most schools use technical construction kit. In this article will be presented the survey at several schools in the Olomouc region, where the construction kit ever used or still use. There it will be presented status of teaching with construction kit, in subject of physics too. It will be pointed out some features of construction kit, their effectiveness in teaching and level of need for their use in a technically oriented subjects.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Technológie vzdelávania v príprave učiteľov prírodovedných a technických predmetov

ISBN

978-80-555-0438-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

107-112

Název nakladatele

Prešovská univerzita

Místo vydání

Prešov

Místo konání akce

Prešov, Slovensko

Datum konání akce

24. 11. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—