Vnímání studia oboru u studentů učitelství

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33138402" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33138402 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vnímání studia oboru u studentů učitelství

Popis výsledku v původním jazyce

Autorka příspěvku předkládá ukázku dílčího výstupu z problematiky řešené v rámci Studentské grantové soutěže UP s názvem: "Zjišťování přístupu různých aktérů k předmětu Základy společenských věd na gymnáziích v České republice a odpovídajících předmětů na lyceích ve Francii." Za aktéry v tomto výstupu vybrala studenty oboru Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol. V úvodní části definuje samotnou aktuálnost předmětu Základy společenských věd,poté se vyjadřuje ke studiu zmíněného oboru na vysoké škole a uvádí dílčí výsledky šetření provedeného u studentů oboru pomocí rozhovoru a dotazníku.

Název v anglickém jazyce

The University Students of Pedagogy of Social Scoemces and Civics for Secondary School amd Grammar School

Popis výsledku anglicky

The author of the paper presents a sample issue dealt with in the Student Grant Competition UP, a project called: "Assessing the Approaches Look into the access of Different Participants to the Social Sciences at Grammar school in Czech Republic and at Lyceums in France." The participants selected by the author were university students of pedagogy of Social sciences and Civics for secondary school and grammar school. In the introduction topicality of the subject of social sciences are defined, in the following part the author describes the university program itself and presents the results obtained by the research via questionnaires and interviews.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX

ISBN

978-80-87533-03-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

224-235

Název nakladatele

Societas Scientiarum Olomucensis II.

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

1. 12. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—