Tvůrčí prostředí hudebního interpreta a jeho psychologické důsledky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33150519" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33150519 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://files.konferencia-ku.webnode.sk/200000090-8b1bf8c8f5/MUSICA%20ET%20EDUCATIO%20V.%20-program.pdf" target="_blank" >http://files.konferencia-ku.webnode.sk/200000090-8b1bf8c8f5/MUSICA%20ET%20EDUCATIO%20V.%20-program.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Tvůrčí prostředí hudebního interpreta a jeho psychologické důsledky
Popis výsledku v původním jazyce
Tvůrčí cesta hudebního interpreta začíná v rodině, pokračuje v školním vzdělávacím systému a je zakončená uplatněním v pracovním prostředí. Rizika vyvstávající při přechodu interpreta mezi jednotlivými stupni školního vzdělávacího systému a jeho následném uplatnění v pracovním prostředí.
Název v anglickém jazyce
The creative path of the musical artist and his psychological consequences
Popis výsledku anglicky
The creative path of the musical artist begins in the family, continues within the school education system and manifests its final appearance in the work environment. Risks arise during the individual's transition period between the school educational system stages as well as within its subsequent application in the work environment.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)