Metacognitive processes and the process of text comprehension

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33151596" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33151596 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Metakognitívne procesy a proces porozumenia textu

Popis výsledku v původním jazyce

Cieľom príspevku je priblížiť, čo je to metakognícia, metakognitívne procesy a ako spolu súvisia s porozumením textu. V rámci danej problematiky vychádzame zo základných postulátov kognitívnej lingvistiky, opierame sa o teórie porozumenia textu, o teóriemetakognitívneho, kognitívneho a rečového vývinu žiaka primárnej školy. Súčasťou príspevku je názorná ukážka z výskumu, ktorý bol zameraný na rozvíjanie metakognitívnych stratégií pri procese porozumenia vecného textu u žiakov primárnej školy.

Název v anglickém jazyce

Metacognitive processes and the process of text comprehension

Popis výsledku anglicky

The aim of the article is refer what it's metacognition, processes of metacognition and how they are related with understanding of the text. In the context of the issue we based on the basic postulates of cognitive linguistics, based on the theory of understanding of the text, theory of cognitive, metacognitive and speech development of the student at the primary school. Part of the post is to demonstrate a sample of the research, which was focused on developing meta-cognitive strategies in the processof understanding a text for students at the primary school.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/EE2.3.30.0004" target="_blank" >EE2.3.30.0004: Podpora vytváření excelentních výzkumných týmů a intersektorální mobility na Univerzitě Palackého v Olomouci</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Jazyk - literatura - komunikace

ISSN

1805-689X

e-ISSN

—

Svazek periodika

2

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

"Nestránkováno"

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—