Pupil's Motivation in Mathematics Teaching Using the CLIL Method

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33153240" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33153240 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Pupil's Motivation in Mathematics Teaching Using the CLIL Method

Popis výsledku v původním jazyce

The CLIL method is a relatively new trend in education. It is a combination of content and language learning (from English: Content and Language Integrated Learning). The article is focused on using the CLIL method in the Czech Republic. The article explores the influence of this method on students' motivation, too.

Název v anglickém jazyce

Pupil's Motivation in Mathematics Teaching Using the CLIL Method

Popis výsledku anglicky

The CLIL method is a relatively new trend in education. It is a combination of content and language learning (from English: Content and Language Integrated Learning). The article is focused on using the CLIL method in the Czech Republic. The article explores the influence of this method on students' motivation, too.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Scientific issues

ISSN

1896-0286

e-ISSN

—

Svazek periodika

XIX

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

PL - Polská republika

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

111-114

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—