Umělecká literatura v procesu osobnostní a sociální výchovy
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A73580020" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:73580020 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451015" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451015</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451015" target="_blank" >10.5507/pdf.16.24451015</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Umělecká literatura v procesu osobnostní a sociální výchovy
Popis výsledku v původním jazyce
Kolektivní monografie Umělecká literatura v procesu osobnostní a sociální výchovy shrnuje poznatky badatelského týmu, který se zamýšlel nad významem hodnot a výchovy k hodnotám v kontextu moderní pedagogiky, respektive osobnostní a sociální výchovy. Sledován byl především potenciál, který v sobě nese intencionální literatura pro děti a mládež, zvláště beletrie z okruhu příběhů s dětským a dospívajícím hrdinou. V souvislosti se sledovanými funkcemi vybraných titulů umělecké literatury se odborná publikace metodologicky orientuje na analýzu a interpretaci těchto textů v souvislosti s jejich přínosem pro budování axiologického systému dítěte či dospívajícího.
Název v anglickém jazyce
Literature in the process of personal and social education
Popis výsledku anglicky
The collective monograph Literature in the process of personal and social education summarizes findings of the research team considering the importance of values and upbringing in the context of modern pedagogy and personal and social education. It is concerned in particular with the potential of intentional literature for children and youth, especially fiction stories with child and adolescent heroes. Based on the observed features of the selected titles of literature the monograph focuses on an analysis and interpretation of these texts in light of their contribution to the development of the axiological system of children and adolescents.
Klasifikace
Druh
B - Odborná kniha
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
ISBN
978-80-244-5101-5
Počet stran knihy
134
Název nakladatele
Univerzita Palackého v Olomouci
Místo vydání
Olomouc
Kód UT WoS knihy
—