Utváření hodnot v průběhu edukačního procesu ukrajinskými a českými učiteli

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F18%3A73589389" target="_blank" >RIV/61989592:15410/18:73589389 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Utváření hodnot v průběhu edukačního procesu ukrajinskými a českými učiteli

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem příspěvku je objasnit téma hodnot v prostředí ukrajinské a české školy. Cílem výzkumu je komparovat naplňování zvolených funkcí školy v ukrajinském a českém vzdělávacím systému a zjistit, jaké hodnoty ukrajinští a čeští učitelé v průběhu vzdělávání u svých žáků formují. Pro výzkumné šetření byl použit kvalitativní design a jako metoda byl zvolen polo-strukturovaný rozhovor s respondenty. Výsledkem výzkumného šetření jsou zjištění o hodnotách utvářených učiteli obou vzdělávacích systémů v rámci čtyř srovnávaných funkcí školy. Příspěvek je součástí širší, zkoumané problematiky, v níž se věnujeme hodnotě vzdělání u ukrajinských žáků v české škole.

Název v anglickém jazyce

Formation of Values in the Educational Process by the Ukrainian and Czech Teachers

Popis výsledku anglicky

The aim of the paper is to clarify the topic of values in the environment of the Ukrainian and Czech schools. The aim of the research is to compare the fulfillment of chosen functions of school in the Ukrainian and Czech educational system and to find out what values Ukrainian and Czech teachers form at their pupils during education. A qualitative design was used for the research, and a semi-structured interview with respondents was chosen as a method. The result of research is the finding what values are handed over from teachers of both educational systems within the four compared functions of the school. The paper is a part of wider, researched issue in which we focus on the value of education among Ukrainian pupils in the Czech school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Mládež a hodnoty 2018: Výchova k hodnotám v kontextu pluralitní a multikulturní společnosti

ISBN

978-80-244-5408-5

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

135-149

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

8. 11. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—