Vzdělávací potenciál tematiky šoa v kontextu literární výchovy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F19%3A73594769" target="_blank" >RIV/61989592:15410/19:73594769 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vzdělávací potenciál tematiky šoa v kontextu literární výchovy

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá edukativním potenciálem literatury s tematikou šoa v oblasti axiologického, morálního, etického a citového formování recipientů. Článek se v teoretické rovině věnuje různým aspektům působení na čtenáře prostřednictvím uměleckých vyprávění. Blíže se zaobíráme deníkovou tvorbou reflektující události šoa s vymezením určitých děl z okruhu memoárové literatury, která jsou podle našeho mínění vhodná k modelaci recipientů ve zmíněných oblastech. Zaměřili jsme se na deníkové záznamy, protože se domníváme, že jako nejautentičtější svědectví o dané době mají literární sílu proniknout ke čtenářům, a tím intenzivněji na ně působit.

Název v anglickém jazyce

Educational Potential of the Shoah Theme in the Context of Literary Education

Popis výsledku anglicky

The paper deals with the educational potential of the Shoah literature in the field of axiological, moral, ethical and emotional formation of recipients. In the theoretical level, the article deals with various aspects of the work of the reader through artistic narratives. We are more closely concerned with diary creation reflecting the Shoah events with the definition of certain works from the memoir literature, which in our opinion are suitable for modeling the recipients in the mentioned areas. We are primarily concerned with diary records because we believe that the most authentic testimony of the time is that they have the literary power to penetrate the readers and thus to act more intensely on them.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Komenský

ISSN

0323-0449

e-ISSN

—

Svazek periodika

143

Číslo periodika v rámci svazku

03

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

44-49

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—