Není stres jako stres? Hledání souvislostí mezi stresem a akademickým stresem u vysokoškolských studentů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F21%3A73607890" target="_blank" >RIV/61989592:15410/21:73607890 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://obd.upol.cz/id_publ/333187776" target="_blank" >https://obd.upol.cz/id_publ/333187776</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Není stres jako stres? Hledání souvislostí mezi stresem a akademickým stresem u vysokoškolských studentů

Popis výsledku v původním jazyce

Akademický stres je psychologický konstrukt vycházející z konceptu obecného stresu, přičemž je úzce provázán s univerzitním prostředím a ovlivňuje duševní pohodu studentů (a dalších aktérů působících na akademické půdě), stejně jako i atmosféru a případně i klima daného prostředí. Akademický stres lze chápat jako nadměrnou zátěž, nebo požadavky kladené na aktéry v akademickém prostředí, které přesahují jejich schopnost se s nimi vyrovnat. Ačkoliv je téma akademického stresu již relativně známé, a to i ve vazbě na souvislosti s dalšími proměnnými, stále není dostatek studií, které by se zaměřovaly na vzájemné souvislosti mezi obecným stresem a stresem v akademickém prostředí. Záměr této studie proto směřuje právě do této oblasti.

Název v anglickém jazyce

Is not Stress as Stress? Searching for Correlation between Stress and Academic Stress in University Students

Popis výsledku anglicky

Academic stress is a psychological construct based on the concept of general stress. It is closely associated with the university environment and affects the mental well-being of students (and other actors in the academic environment) as well as the atmosphere and climate of the environment. Academic stress can be understood as an excessive load and demands placed on the actors in the academic environment which they are unable to cope with. Although the concept of academic stress is relatively known including its relation to other variables, there is an insufficient number of studies that would focus on the correlation between general stress and stress in the academic environment. Therefore, the study focuses on this specific area.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2021

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

PhD existence 11: Česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech

ISBN

978-80-244-5947-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

106-113

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

1. 2. 2021

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—