Motor Skills in Children with Hearing Impairment

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F22%3A73618161" target="_blank" >RIV/61989592:15410/22:73618161 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.jep.upol.cz/2022/Journal-of-Exceptional-People-Volume11-Number21.pdf" target="_blank" >http://www.jep.upol.cz/2022/Journal-of-Exceptional-People-Volume11-Number21.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Motor Skills in Children with Hearing Impairment

Popis výsledku v původním jazyce

The overview essay presents a narrative literary review of the facts about themotor skills in association with hearing impairments in children from current studiesin the period after 2010. This contribution presents various knowledge and selectedresearch surveys in issue. Motor skills and motor development in children with hearing impairment is expected to be different from that in typically developing childrenin many ways. The aim of the contribution is to summarize appropriate end essentialstudies that show experiences with problem of motor skills, in a broader context, in childindividuals with hearing impairment.

Název v anglickém jazyce

Motor Skills in Children with Hearing Impairment

Popis výsledku anglicky

The overview essay presents a narrative literary review of the facts about themotor skills in association with hearing impairments in children from current studiesin the period after 2010. This contribution presents various knowledge and selectedresearch surveys in issue. Motor skills and motor development in children with hearing impairment is expected to be different from that in typically developing childrenin many ways. The aim of the contribution is to summarize appropriate end essentialstudies that show experiences with problem of motor skills, in a broader context, in childindividuals with hearing impairment.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Journal of Exceptional People

ISSN

1805-4978

e-ISSN

1805-4986

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

21

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

49-62

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—