Sociální pedagogové v českých školách

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F23%3A73620485" target="_blank" >RIV/61989592:15410/23:73620485 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://soced.cz/wp-content/uploads/2023/11/SocEd_November_2023.pdf" target="_blank" >https://soced.cz/wp-content/uploads/2023/11/SocEd_November_2023.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Sociální pedagogové v českých školách

Popis výsledku v původním jazyce

Výzkumná zpráva se zaměřuje na pozici sociálního pedagoga ve škole v České republice. Hlavním cílem bylo prostřednictvím kvantitativního výzkumu identifikovat činnosti, které ve školách působící sociální pedagogové ve školním prostředí vykonávají. Dále se výzkum zaměřil na dobu působení na pozici sociálního pedagoga ve škole, její financování, specifikaci škol, na kterých sociální pedagogové působí a další stěžejní oblasti tak, aby možné co nejlépe zmapovat tuto pozici v kontextu odborné podpory vybraných cílových skupin v českém edukačním systému. Výzkum s názvem Sociální pedagogové v českých školách byl realizován ve spolupráci Asociace sociálních pedagogů a pracovníků Ústavu pedagogiky a sociálních studií Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.

Název v anglickém jazyce

Social pedagogues in Czech schools

Popis výsledku anglicky

The research report focuses on the position of a social pedagogue in a school in the Czech Republic. The main goal was to identify, through quantitative research, the activities that social pedagogues perform in the school environment. Furthermore, the research focused on the duration of the position of social pedagogue in the school, its financing, the specification of schools where social pedagogues work and other key areas in order to map this position as best as possible in the context of professional support for selected target groups in the Czech education system. The research entitled Social pedagogues in Czech schools was carried out in cooperation with the Association of Social Pedagogues and the Institute of Pedagogy and Social Studies of the Faculty of Pedagogy of the Palacky University in Olomouc.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sociální pedagogika

ISSN

1805-8825

e-ISSN

—

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

25

Strana od-do

1-25

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—