The role of the school in increasing all-day physical activity
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F19%3A73594827" target="_blank" >RIV/61989592:15510/19:73594827 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
polština
Název v původním jazyce
Rola szkoły w zwiększaniu całodziennej aktywności fizycznej
Popis výsledku v původním jazyce
Celem pracy jest przedstawienie znaczenia szkolnej aktywności fizycznej w calodziennej i tygodniowej aktywności dzieci i mlodzieży. Poszukiwanie rezerw aktywności fizycznej w dni szkolne i wolne jest jednym z glównych problemóv badawczych. Propozycje zwiększania aktywności podczas poszcególnych części dnia szkolnego (czas przed zajęciami szkolnymi, czas w szkole, czas po zajęciach w szkole) ma duże znaczenie w popularyzacji dziennej aktywności fizycznej. Analiza wyników przedstawiona w pracy potwierdza konieczność zmian w edukacji szkolnej w celu zwiększenie liczby uczniów spelniajacych rekomendacje sktywności fizycznej i przygotowania młodych do uczestnictwa w aktywności fyzicznej przez całe życie.
Název v anglickém jazyce
The role of the school in increasing all-day physical activity
Popis výsledku anglicky
The aim of the work is to present the meaning of physical activity performed at school in daily and weekly physical activity of children and youth. Seeking reserves of physical activity during weekdays and weekends is one of the main objectives of today‘s scientific research. Proposal (suggestion) of increasing physical activity during certain parts of a school day (time before school activities, time at school, time after school activities) is of great importance in popularizing daily physical activity. The analysis of the results presented at work confirms the necessity of changes in school’s education in order to increase the amount of students that fulfill the daily recommendation of PA and to prepare the young people to participate in PA for the whole life.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Współczesne problemy wychowania fizycznego.Cz.3
ISBN
978-83-64036-99-6
Počet stran výsledku
20
Strana od-do
157-176
Počet stran knihy
246
Název nakladatele
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki
Místo vydání
Katowice
Kód UT WoS kapitoly
—