Profesní kompetence vysokoškolského učitele

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43110%2F04%3A00003802" target="_blank" >RIV/62156489:43110/04:00003802 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Profesní kompetence vysokoškolského učitele

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá problematikou profesní kompetence učitele vysoké školy. Vysvětluje její podstatu a charakterizuje její významné součásti. Dále se zaměřuje jak na historickou zkušenost, tak i současné možnosti rozvoje zejména psychodidaktické a psychosociální kompetence vysokoškolských učitelů na počátku jejich profesionální kariéry.

Název v anglickém jazyce

Univesrity teacher´s professional competence

Popis výsledku anglicky

Paper deals with professional competence university teacher´s problems. Their fundamentals are explained and their important components are described here. The article is focused on historical experience as well as actual development possibilities mainlyof psychodidactic and psychosocial competence university teachers in their early professional career.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Podniková ekonomika a management

ISBN

80-210-3414-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

52-60

Název nakladatele

Masarykova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—