Vzdělanost obyvatel v zemích EU a trh práce

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43310%2F13%3A43908875" target="_blank" >RIV/62156489:43310/13:43908875 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.icabr.com/respo/RESPO_2013.pdf" target="_blank" >http://www.icabr.com/respo/RESPO_2013.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vzdělanost obyvatel v zemích EU a trh práce

Popis výsledku v původním jazyce

Země EU vykazují více či méně rozdílnou úroveň vzdělání jejich populací. Jedním z cílů práce je posoudit vzdělání obyvatel jednotlivých zemí podle procenta dosaženého sekundárního a terciárního vzdělání 25-64letých, kteří představují produktivní složku populace. Prostřednictvím shlukové analýzy byly vytvořeny skupiny zemí, které jsou z hlediska vzdělanosti sobě blízké. Z tohoto pohledu zaujímají přední místa především země střední a východní Evropy, naproti tomu se na konci pořadí nacházejí jihoevropskézemě. Stěžejním cílem práce je prokázání vlivu vzdělání na nezaměstnanost či zaměstnanost. Byly vytvořeny tři skupiny podle nejvyššího dosaženého stupně vzdělání a v jejich rámci vyjádřeny míry nezaměstnanosti a míry zaměstnanosti. Na základě analýzy variance byl potvrzen vysoce průkazný rozdíl.

Název v anglickém jazyce

Education of the populationin the EU countriesand the labor market

Popis výsledku anglicky

EU countries show a more or less different education levels their population. One of the work aims is to evaluate the population aged 25-64 who are a productive component in the countries according to the percentage achieved by secondary and tertiary education. The group of countries closed to each other in terms of education were created using cluster analysis. From this perspective, the leading positions are occupied mainly countries central and eastern Europe, while Southern European Countries are located on the end of the sequence. The principal aim of this work was to demonstrate the education impact on both unemployment or employment. three groups were created according to the highest education level and within expressed unemployment and employment rates. Based on the analysis of variance was confirmed by a highly significant difference

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AO - Sociologie, demografie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Proceedings of the International Scientific Conference Region in the Development of Society 2013

ISBN

978-80-7375-884-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

60-69

Název nakladatele

Mendelova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

10. 10. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000363792900007