Komunikační dovednosti jako součást kurikula

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F09%3A00143412" target="_blank" >RIV/62156489:43670/09:00143412 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Komunikační dovednosti jako součást kurikula
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zaobírá fenoménem mezilidské komunikace. Nejdříve se soustředíme na význam komunikace a stručně budeme charakterizovat její druhy. Dále se budeme zabývat komunikací u dětí. Pro porovnání budeme charakterizovat komunikaci u dospělých. Komunikace dospělého je totiž vzorem pro komunikaci dítěte. Lehce se dotkneme úrovně komunikace u dětí se specifickými poruchami učení a chování. Připojíme i konkrétní náměty na činnost, jak komunikaci rozvíjet.
Název v anglickém jazyce
Communication skills as part of the curriculum
Popis výsledku anglicky
The contribution deals with the phenomenon of interpersonal communication. First, we focus on the importance of communication and we will briefly characterize the species. In addition, we will deal with communication in children. For comparison, we willcharacterize the communication in adults. Communication is an adult model for the child's communication. Lightly touch the level of communication in children with specific learning disabilities and behavior. Connect a specific themes for action, as communication develop.

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Sborník anotací příspěvků z konference Kurikulum a výuka v proměnách školy
ISBN
978-80-210-4927-7
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
—
Název nakladatele
Masarykova univerzita Brno
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
—
Datum konání akce
—
Typ akce podle státní příslušnosti
—
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)