Elektronické studijní materiály v pregraduálním vzdělávání učitelů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F14%3A00231336" target="_blank" >RIV/62156489:43670/14:00231336 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Elektronické studijní materiály v pregraduálním vzdělávání učitelů
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá problematikou distančního vzdělávání v podmínkách vysokých škol. V úvodní části textu jsou charakterizovány základní aspekty distančního vzdělávání. Autoři uvádějí silné a slabé stránky této formy studia, specifika struktury elektronických studijních opor a otázky jejich kvality. V druhé části příspěvku je věnována pozornost vzdělávání handicapovaným jedincům. Autoři seznamují s problematikou přípravy budoucích učitelů na žáky s handicapy, ale také na vzdělávání samotných pedagogů shandicapem na Mendelově univerzitě v Brně.
Název v anglickém jazyce
Electronic educational materials in the undergraduate teacher education
Popis výsledku anglicky
The paper deals with the issue of distance education in terms of universities. In the first part of the text are characterized by fundamental aspects of distance education. The authors present the strengths and weaknesses of this study form, structure specifications of electronic study materials and quality issues. In the second part of the paper is devoted to education of handicapped individuals. The authors are dedicated to preparing future teachers for students with disabilities, but also on education themselves teachers with disabilities at Mendel University in Brno.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)