Innovative education of secondary school students on the rule of law as a foundation for active citizenship

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F25%3A43927005" target="_blank" >RIV/62156489:43670/25:43927005 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.dti.sk/data/files/file-1745995350-6811c6565504f.pdf" target="_blank" >https://www.dti.sk/data/files/file-1745995350-6811c6565504f.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Inovatívne vzdelávanie stredoškolákov k výučbe právneho štátu ako základ pre aktívne občianstvo

Popis výsledku v původním jazyce

Cieľom príspevku je preskúmať význam inovatívnych prístupov v edukácii právneho štátu na stredných školách, ktoré môžu prispieť k formovaniu aktívneho občianstva u mladých ľudí. Prvá časť uvádza, aké metódy a techniky výučby, ako simulácie, projektové vyučovanie a využívanie digitálnych technológií, sú efektívne pri výučbe právnych princípov a hodnôt demokratického systému. Dôraz je kladený na interaktívne a praktické metódy, ktoré zvyšujú angažovanosť žiakov a podporujú ich schopnosť kriticky uvažovať o právnych a občianskych otázkach. Príspevok sa tiež zameria na to, ako tieto metódy prispievajú k rozvoju občianskej zodpovednosti a podporujú mladých ľudí v aktívnej účasti na spoločenskom živote. Záverečná časť obsahuje konkrétne odporúčania pre stredné školy na implementáciu týchto inovácií do vyučovacieho procesu.

Název v anglickém jazyce

Innovative education of secondary school students on the rule of law as a foundation for active citizenship

Popis výsledku anglicky

The aim of the paper is to examine the importance of innovative approaches in rule of law education in secondary schools that can contribute to the formation of active citizenship in young people. The first part presents which teaching methods and techniques, such as simulations, project-based learning and the use of digital technologies, are effective in teaching legal principles and values of a democratic system. The emphasis is on interactive and practical methods that increase student engagement and support their ability to think critically about legal and civic issues. The paper will also focus on how these methods contribute to the development of civic responsibility and support young people in active participation in social life. The final part contains specific recommendations for secondary schools to implement these innovations in the teaching process.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Posilnenie právneho štátu pre budúcnosť demokracie: Inovatívne prístupy v edukácii

ISBN

978-80-8222-068-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

150-163

Název nakladatele

Vysoká škola DTI

Místo vydání

Dubnica nad Váhom

Místo konání akce

Bratislava

Datum konání akce

24. 3. 2025

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—