Specifika cizojazyčného vzdělávání žáků se sluchovým postižením na střední škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F15%3A50004438" target="_blank" >RIV/62690094:18440/15:50004438 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Specifika cizojazyčného vzdělávání žáků se sluchovým postižením na střední škole

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace představuje různé aspekty spojené s problematikou cizojazyčného vzdělávání žáků se sluchovým postižením na střední škole. V úvahu bere nejen neslyšící a nedoslýchavé žáky speciálních škol pro žáky s postižením sluchu, ale i žáky integrované doškol běžných. Informace postihují jak obecnější charakteristiku vzdělávání a rozvoje takových žáků, jejich potřeb a komunikace, tak také konkrétní náměty a postupy pro nácvik jazykových dovedností. Výzkumu, který se zabývá čtenářskými dovednostmi těchtožáků a rozdíly mezi žáky nedoslýchavými a neslyšícími a který je jádrem této práce, se zúčastnilo 100 žáků speciálních středních škol v České republice.

Název v anglickém jazyce

Special features of foreign language education in secondary school students with hearing impairment

Popis výsledku anglicky

The publication introduces various aspects of foreign language education in secondary school students with hearing impairment. The book takes into consideration not only hard-of-hearing and deaf students from special secondary schools for students with impaired hearing, but also students who are integrated into common secondary schools. The information includes general characteristics of education and development of these students, of their needs and communication, as well as concrete suggestions and procedures aiming at language skills training. One hundred hard-of-hearing and deaf students from special secondary schools for students with impaired hearing in the Czech republic took part in the research project, which forms the core of this work.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7435-613-1

Počet stran knihy

213

Název nakladatele

Gaudeamus

Místo vydání

Hradec Králové

Kód UT WoS knihy

—