Korelace hudební a jazykové paměti - Pilotní studie

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F19%3A50016052" target="_blank" >RIV/62690094:18440/19:50016052 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.media4u.cz/mm042019.pdf" target="_blank" >http://www.media4u.cz/mm042019.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Korelace hudební a jazykové paměti - Pilotní studie
Popis výsledku v původním jazyce
Korelace hudební a jazykové paměti je často vyskytujícím se jevem. Cílem příspěvku je představit výsledky pilotní studie, ve které jsme se snažili zjistit, zda mají respondenti s hudebním vzděláním vyšší pamětní kapacitu v oblasti cizích jazyků než jejich kolegové bez hudebního vzdělání. Studie byla založena na experimentu - jazykovém paměťovém testu.
Název v anglickém jazyce
Correlation Between Music Memory and Linguistic Memory - Pilot research
Popis výsledku anglicky
Certain correlation between music memory and linguistic memory is a frequently appearing phenomenon. The text presents results of a pilot research whose aim was to reveal whether the respondents who have been systematically trained in music have a higher memory capacity when learning foreign languages. The research was based on an experiment - a memory test.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)