Obrazy a odrazy dětské mozkové obrny

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F19%3A50016258" target="_blank" >RIV/62690094:18440/19:50016258 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Obrazy a odrazy dětské mozkové obrny

Popis výsledku v původním jazyce

Kniha si klade za cíl vytvořit koncept percepce pohybového postižená u osob s dětskou mozkovou obrnou a rovněž analyzovat vliv vytvořeného konceptu integaci takto postižených jedinců. Teoretickými východisky jsou sociální konstruktivismus, sociální modle prostředí, vývojová psychologie, Jeana Piageta, Foucaultův koncept vědění a nekteré poststukturalistické koncepty těla. Metodologická část je založena na výzkumném konceptu grounded theory (zakotvená teirie). Kniha se zaměřuje za účelem vytvoření konceptu na tři oblasti života postiženého jedince - rehabilitaci, školní docházku a každodenní aktivity. Anaýzy vedly k závěru, že významnou roli při vnímání postižení zaujímájí rehablilitační a kompenzační pomůcky. které formují tělo postiženého jedince.

Název v anglickém jazyce

Images and Reflections of Cerebral Palsy

Popis výsledku anglicky

The aim of the book is to create a concept of the perception of movement impaired in people with cerebral palsy and to analyze the influence of the created concept of the integration of such affected individuals. Theoretical starting points are social constructivism, social idol environment, developmental psychology, Jean Piaget, Foucault&apos;s concept of knowledge and some post-structuralist concepts of the body. The methodological part is based on the research concept of grounded theory. The book focuses on the concept of three areas of life for the affected individual - rehabilitation, school attendance and daily activities. Analyzes have led to the conclusion that rehablilitating and compensatory aids play an important role in the perception of disability. that shape the body of the affected individual.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7435-739-8

Počet stran knihy

185

Název nakladatele

Gaudeamus

Místo vydání

Hradec Králové

Kód UT WoS knihy

—