Multimediální podpora výuky předmětu Diskrétní matematika

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F01%3A6463" target="_blank" >RIV/62690094:18450/01:6463 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Multimediální podpora výuky předmětu Diskrétní matematika

Popis výsledku v původním jazyce

Zařazení moderní informační a komunikační technologie do výuky umožňuje zcela nový přístup ke vzdělávání. Bohatý myšlenkový potenciál některých našich studentů dává prostor ke vzniku mnoha užitečných programů. Záleží jen na vyučujícím, zda schopností studentů dokáže využít, motivovat je a vést je k vytvoření produktu prospěšného nejen jim a pedagogovi, ale též ostatním studentům. V předmětu Diskrétní matematika, vyučované na naší fakultě, se věnujeme třem oblastem: kombinatorice, teorii grafů a kombinatorickým algoritmům. Na přednáškách a cvičeních se snažíme o co největší vizualizaci přednášené látky. V tomto směru jsou vítaným pomocníkem programy vytvořené studenty v rámci diplomových prací. Některé z nich blíže v článku popíšeme a na konferenci představíme.

Název v anglickém jazyce

Multimedia support of the subject Discrete Mathematics

Popis výsledku anglicky

Using of modern information and communication technology enables new approach to the education. A lot of our students are able to create useful and nice programs. If the teacher is able to use these facilities of his students and show them what their programs should be contain then the programs can be nice complement of teaching and self-learning. The subject Discrete Mathematics educated at our university is divided into tree parts: Combinatorics, Graph Theory and Combinatorial AlgorithmsThe educationwith help of visualization is interesting and more understandable. The students programs created as part of their thesis are very useful in this direction. In our article some of the programs developed by students of our university will be briefly discussed and introduced at the conference.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2001

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Nové trendy v príprave informatikov

ISBN

80-8050-416-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

90-96

Název nakladatele

Garmond

Místo vydání

Nitra

Místo konání akce

Nitra

Datum konání akce

1. 1. 2001

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—