Geometrické etudy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F04%3A00021481" target="_blank" >RIV/67985840:_____/04:00021481 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Geometrické etudy

Popis výsledku v původním jazyce

Článek pojednává o neobvyklém způsobu reprezentace užitím prvků dramatizace. Geometrické útvary jsou ve scénkách personifikovány a rozpoznávány na základě indicií v jejich promluvách. Je uvedeno několik příkladů etud, ve kterých vystupují geoemtrická tělesa a obrazce.

Název v anglickém jazyce

Geometrical sketches

Popis výsledku anglicky

The paper deals with the unusual mode of representation using forms of dramatization. Geometrical objects are personified in sketches and recognized on the basic of predictors in their speeches. Some examples of sketches where the geometrical solids andfigures appear are presented.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GP406%2F03%2FD052" target="_blank" >GP406/03/D052: Role sémiotických reprezentací v matematickém vzdělávání</a><br>

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Dva dny s didaktikou matematiky 2004

ISBN

80-7290-173-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

94-100

Název nakladatele

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

13. 2. 2003

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—