PROPEDEUTIKA A OSOBNOST J. B. SANTINIHO

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21110%2F23%3A00371895" target="_blank" >RIV/68407700:21110/23:00371895 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/68407700:21630/23:00371895

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

PROPEDEUTIKA A OSOBNOST J. B. SANTINIHO

Popis výsledku v původním jazyce

Kniha PROPEDEUTIKA A OSOBNOST J. B. SANTINIHO, jejímž editorem je Dr. Václav Liška, je výstupem projektu MK 30755/2023 ProSantini – Santini ve VŠ pedagogice, projektové výzvy Ministerstva kultury v souvislosti s výročím 300 let od úmrtí J.B.A. Santiniho. Knihu uvádí kapitola nazvaná „Vysokoškolská pedagogika v kontextu odkazu J. B. Santiniho“ Jitky Cirklové zkoumá téma vysokoškolské pedagogiky v kontextu architektonického odkazu J. B. Santiniho. Kapitola pojednává o důležitosti osvojování základních znalostí a dovedností pro začínající pedagogy, zejména při organizaci a přípravě exkurzí. Zdůrazňuje význam a přitažlivost použití případových studií, jako je Santiniho práce, ve výuce, zejména pro studenty technických oborů. Autorka navrhuje různé výukové metody a nástroje, včetně skupinových diskusí, prezentací, psaní zpráv a hraní rolí, k přeměně tradičních přednášek na interaktivní formy učení. Kapitola zdůrazňuje hodnotu praktických zkušeností a interaktivních výukových metod ve vysokoškolské pedagogice. První kapitola poskytuje pohled na integraci Santiniho architektonického odkazu do vysokoškolské pedagogiky a zdůrazňuje význam praktických zkušeností a interaktivních výukových metod pro studenty, zejména v technických oborech. Druhá kapitola autorky Kateřiny Tomeškové „Exkurze jako atraktivní forma zprostředkování světa kolem nás“ pojednává o významu exkurzí jako formy interakce mezi vzdělávacími institucemi a okolním světem. Zdůrazňuje pokračující význam exkurzí ve vzdělávání, protože spojují teoretické znalosti s praktickými zkušenostmi. Kapitola zdůrazňuje výhody organizování exkurzí pro studenty na všech úrovních a typech škol. Zmiňuje, že exkurze poskytují studentům příležitost získat nové znalosti, terminologii a technologie, stejně jako sdílet zkušenosti a zapojit se do diskusí se svými vrstevníky. Je vysvětlen význam exkurzí pro prohloubení porozumění studentů různým předmětům v různých kontextech, posílení jejich společenských, vědeckých, technických a odborných znalostí a posílení jejich motivace k autentickému učení. Dále autorka poukazuje na to, že dobře organizované exkurze mohou přispět k celkovému zlepšení kvality vysokoškolského vzdělávání v České republice, a to v souladu s požadovanou modernizací pedagogických přístupů a společenských očekávání.

Název v anglickém jazyce

PROPAEDEUTICS AND THE PERSONALITY OF J.B. SANTINI

Popis výsledku anglicky

The book “ PROPEDEUTIKA A OSOBNOST J. B. SANTINIHO – PROPAEDEUTICS AND THE PERSONALITY OF J.B. SANTINI,” edited by Dr. Václav Liška, is the outcome of project MK 30755/2023 “ProSantini – Santini in Higher Education Pedagogy,” a project challenge by the Ministry of Culture in connection with the 300th anniversary of J.B.A. Santini’s passing. The chapter titled “Higher Education Pedagogy in the Context of J.B. Santini’s Legacy,” authored by Jitka Cirklová, explores the theme of higher education pedagogy in the context of J.B. Santini’s architectural legacy. This chapter discusses the importance of acquiring fundamental knowledge and skills for novice educators, particularly in the organization and preparation of excursions. It emphasizes the significance and appeal of employing case studies, such as Santini’s work, in education, especially for students in technical fields. The author proposes various teaching methods and tools, including group discussions, presentations, report writing, and role-playing, to transform traditional lectures into interactive forms of learning. The chapter underscores the value of practical experiences and interactive teaching methods in higher education. The first chapter offers insights into the integration of Santini’s architectural legacy into higher education pedagogy and underscores the importance of practical experiences and interactive teaching methods for students, especially in technical fields. The second chapter, authored by Kateřina Tomešková, titled “Excursions as an Attractive Means of Conveying the World Around Us,” discusses the significance of excursions as a form of interaction between educational institutions and the surrounding world. It emphasizes the enduring importance of excursions in education as they connect theoretical knowledge with practical experiences. The chapter highlights the benefits of organizing excursions for students at all levels and types of schools. It mentions that excursions provide students with opportunities to acquire new knowledge, terminology, and technologies, as well as to share experiences and engage in discussions with their peers. The chapter explains the significance of excursions in deepening students’ understanding of various subjects in different contexts, reinforcing their social, scientific, technical, and professional knowledge, and enhancing their motivation for authentic learning. Furthermore, the author points out that well-organized excursions can contribute to an overall improvement in the quality of higher education in the Czech Republic, in line with the desired modernization of pedagogical approaches and societal expectations.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-01-07240-0

Počet stran knihy

116

Název nakladatele

Fakulta stavební

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—