Virtuální model třídění míčků pro vzdálenou výuku

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21230%2F08%3A03148949" target="_blank" >RIV/68407700:21230/08:03148949 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Virtual model of the sorter of balls for distant education

Popis výsledku v původním jazyce

The application is virtual model with OpenGL visualization, which is virtual equivalent to the real education model of a sorter of balls. Students are in the contact with reality because they can test their solution with the real system. The virtual model is controlled by the same PLC program created in CoDeSys programming environment as the real model, but it offers more advantages. Students can view behavior of their control programs by playing or single stepping forward and backward in time, which ismore illustrative. The virtual model economizes energy and resources in laboratories. It makes education not only cheaper but more attractive, because students can use the model from their homes and perform a part of their tasks in any time without travelling to school.

Název v anglickém jazyce

Virtual model of the sorter of balls for distant education

Popis výsledku anglicky

The application is virtual model with OpenGL visualization, which is virtual equivalent to the real education model of a sorter of balls. Students are in the contact with reality because they can test their solution with the real system. The virtual model is controlled by the same PLC program created in CoDeSys programming environment as the real model, but it offers more advantages. Students can view behavior of their control programs by playing or single stepping forward and backward in time, which ismore illustrative. The virtual model economizes energy and resources in laboratories. It makes education not only cheaper but more attractive, because students can use the model from their homes and perform a part of their tasks in any time without travelling to school.

Druh

R - Software

CEP obor

BC - Teorie a systémy řízení

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/2C06010" target="_blank" >2C06010: Prostředí pro distanční vzdělávání a on-line multimediální výuku</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Interní identifikační kód produktu

K13135

Technické parametry

C#.NET, OpenGL

Ekonomické parametry

—

IČO vlastníka výsledku

68407700

Název vlastníka

ČVUT FEL, Katedra řídicí techniky