Bádání dětí předškolního věku. Vzdělávací software pro učitele

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28140%2F20%3A63526681" target="_blank" >RIV/70883521:28140/20:63526681 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/70883521:28150/20:63526681

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Bádání dětí předškolního věku. Vzdělávací software pro učitele

Popis výsledku v původním jazyce

Software je prostředkem určeným pro učitele mateřských škol (případně studenty, rodiče). Má podnítit jejich reflektování a pochopení klíčových principů badatelského vzdělávání se zaměřením na děti předškolního věku. Představuje rovněž praktický nástroj zabezpečující aplikaci těchto principů ve vzdělávání dětí v předškolním věku. Pracuje s fenomény, které zásadně determinují bádání dětí, a to s rozvíjením jejich poznávání, vnímání a představivosti, se získáváním zkušeností či podporou jejich zvědavosti. Předkládá i jistý rámec, který je možné využít při bádání dětí v rámci přírodovědných a společenskovědných témat spadajících do obsahu předškolního vzdělávání. V návaznosti na předešlé nakonec vyúsťuje v deskripci hlavních aspektů vědy a bádání jako procesu, který vědecké postupy primárně definuje. Učitelům tak načrtává aplikační schéma pro realizaci badatelského vzdělávání v podmínkách mateřských škol.

Název v anglickém jazyce

Inquiry-based education for preschool children. Educational software for teachers

Popis výsledku anglicky

The software is a teaching tool for preschool teachers (or students, parents). It aims to encourage their reflection and understanding of the key principles in inquiry-based education for preschool children providing possible application of these principles. It reveals phenomena that fundamentally determine children&apos;s inquiry, namely developing their cognition, perception, and imagination, gaining experience, or supporting their curiosity. It also presents a framework for inquiry-based education in natural and social sciences within preschool education content. It ultimately results in a description of the main aspects of science and research as a process that primarily defines scientific procedures. It thus outlines an application scheme for teachers concerning the implementation of inquiry-based education in the preschool environment.

Druh

R - Software

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

<a href="/cs/project/TL02000331" target="_blank" >TL02000331: Koncepce vzdělávání pro generaci Alfa s využitím badatelských principů učení se v mateřské škole</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Interní identifikační kód produktu

TL02000331

Technické parametry

Aplikace s GUI pro Windows vytvořená v jazyku C++ a Windows Forms.

Ekonomické parametry

Software byl vytvořen jako jeden z výstupů projektu podpořeného TA ČR. Představuje nástroj pro rozvoj pedagogických a digitálních kompetencí učitelů mateřských škol, které mají využít při badatelsky orientovaném vzdělávání dětí v MŠ. Má tedy učitelům pomoct a vést je k aplikaci principů badatelsky orientovaného vzdělávání a jejich komplexnějšímu využívání ve svých didaktických strategiích, napříč obsahem předškolního vzdělávání.

IČO vlastníka výsledku

70883521

Název vlastníka

Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně