Odpovědnost studentů ošetřovatelství na praxi z pohledu sester

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28150%2F10%3A63509936" target="_blank" >RIV/70883521:28150/10:63509936 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Odpovědnost studentů ošetřovatelství na praxi z pohledu sester

Popis výsledku v původním jazyce

U zdravotnických pracovníků, ale také studentů Ošetřovatelství, hraje při poskytování ošetřovatelské péče významnou roli odpovědnost. Jak přistupuje student k práci během praxe na klinických pracovištích, tak se většinou tato skutečnost odráží na jeho přístupu při výkonu budoucího povolání. Proto je tomuto aspektu věnována velká pozornost. Autorky ve svém příspěvku seznamují s dílčími výsledky šetření, které proběhlo v rámci výzkumné práce s názvem Metakognitivní strategie jako nástroj k rozvoji odpovědnosti studentů ošetřovatelství na praxi. Předmětem této části výzkumu bylo zjistit, jaký mají sestry názor na odpovědnost studentů praktikujících na pracovištích, kde pracují a zjistit, zda a jaké metakognitivní strategie tyto sestry využívají při prácise studenty.

Název v anglickém jazyce

Responsibility of nursing students to practice from the perspective of nurses

Popis výsledku anglicky

For health workers, but also students of nursing care an important role responsibility. How to treat the student to work during practice at the clinics, so this is usually reflected in its approach in future work. Therefore, this aspect of attention. Inher contribution acquainted with some results of investigations carried out in the research, called metacognitive strategies as a tool to develop students´ responsibility for nursing practice. The object of this part of the research was to determine howthey view the responsibility of nurse practitioners students at the places where they work and determine wheater and how such metacognitive strategies nurses used when working with students.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Sborník z 5. Mezinárodní konference všeobecných sester a pracovníků vzdělávajících nelékařská zdravotnická povolání

ISBN

978-80-7013-514-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Název nakladatele

NCO NZO

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2010

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—